IMPORTANCIA DE LA SIMULACION

Es muy importante, no solamente en proyectos de construcción sino en cualquier tipo de proyecto. Primero, me parece interesante al hacer referencia entre la construcción y la Ingeniería Industrial, ya que esta última es muy utilizada en manufactura y tiene mucho que ver con las técnicas y las herramientas de gestión utilizadas en construcción. Ambas cubren las teorías básicas y los principios de los procesos de producción (inventarios, disminución de desperdicios en los procesos, la continua comunicación con los proveedores y la importancia de la comunicación con los operarios de los procesos de producción y los obreros de los procesos de construcción). A través de los tiempos la industria de la construcción se basó en el lean producción para acondicionarla al sector de la construcción o mejor lean construcción. También es muy importante para la ingeniería de sistemas porque presenta las siguientes ventajas en el diseño de estos:

• A través de un estudio de simulación, se puede estudiar el efecto de cambios internos y externos del sistema, al hacer alteraciones en el modelo del sistema y observando los efectos de esas alteraciones en el comportamiento del sistema.
• Una observación detallada del sistema que se está simulando puede conducir a un mejor entendimiento del sistema y por consiguiente a sugerir estrategias que mejoren la operación y eficiencia del sistema.
• La simulación de sistemas complejos puede ayudar a entender mejor la operación del sistema, a detectar las variables más importantes que interactúan en el sistema y a entender mejor las interrelaciones entre estas variables.
• La técnica de simulación puede ser utilizada para experimentar con nuevas situaciones, sobre las cuales tiene poca o ninguna información. A través de esta experimentación se puede anticipar mejor a posibles resultados no previstos.
• Cuando nuevos elementos son introducidos en un sistema, la simulación puede ser usada para anticipar cuellos de botella o algún otro problema que puede surgir en el comportamiento del sistema.

SIMULACIÒN

"Simulación es una técnica numérica para conducir experimentos en una computadora digital. Estos experimentos comprenden ciertos tipos de relaciones matemáticas y lógicas, las cuales son necesarias para describir el comportamiento y la estructura de sistemas complejos del mundo real a través de largos periodos de tiempo"

También se puede definir como la representación de un proceso o fenómeno mediante otro mas simple, que permite analizar sus características; Pero la simulación no es solo eso también es algo muy cotidiano, hoy en día, puede ser desde la simulación de un examen, que le hace la maestra a su alumno para un examen del ministerio, la producción de textiles, alimentos, juguetes, construcción de infraestructuras por medio de maquetas, hasta el entrenamiento virtual de los pilotos de combate.
Las aplicaciones recreativas, hoy muy extendidas y mejoradas principalmente por los adelantos en este campo, están especialmente diseñadas para crear un pasatiempo que logre sacar de la rutina al ser humano, y que el mejor de los casos de otro modo seria impracticable debido a su costo. Estas consisten en crear ambientes y decorados artificiales con sonido en algunos casos, que logran una perfecta simulación de cualquier tipo de contenido, creando el pasatiempo perfecto.

IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÒN Y DE LA COMUNICACION EN LA EDUCACIÒN

En el tipo de enseñanza tradicional todo el control del proceso de aprendizaje recae sobre el maestro, hoy en día las exigencias del mundo como por ejemplo el dominio de la informática, las destrezas básicas de la administración y la gran demanda de personal capacitado en destrezas de pensamientos en altos niveles cognitivos. Han provocado un cambio en las metodologías de los procesos de aprendizajes. Por lo tanto el uso de la tecnología y la comunicación es necesario en la educación para que los estudiantes tengan nuevas formas de interactuar con los educadores y a su vez tener nuevas formas de analizar, preguntar, interpretar y entender el medio ambiente en el cual se desarrollan.

Los beneficios de la comunicación son demasiados como para poder enumerarlos, ya que mejoran todos los aspectos de la vida, tanto los personales como los profesionales, la capacidad para comunicarse es vital para el éxito de cualquier empeño, es importante establecer una comunicación tanto para el docente como para el alumno, permitiendo al profesor conocer mejor al alumno y cumplir con los objetivos planteado, así como conversar y escuchar a los alumnos en cuanto a sus ideas aunque estén equivocados en su posición.

Uno de los logros más resaltantes es que gracias al satélite Simón Bolívar muchas personas tendrán la oportunidad de reforzar los programas de educación a distancia que adelanta el MPPES, sobre todo en algunas zonas del país como el estado Amazonas, donde nuestros indígenas puedan acceder a la educación que recibe el resto de los venezolanos.

IMPORTANCIA DEL SATÈLITE SIMÒN BOLIVAR

Es importante ya que Venezuela por primera vez incursiono de forma activa en la tecnología satelital, y lo hizo como política pública con fines pacíficos y al servicio de los venezolanos. El satélite esta Ubicado en una posición orbital 78° oeste, el satélite Simón Bolívar tendrá una carga útil, con un peso de 5.100 Kg., dimensiones: 2,36 x 2,10 x 4 sin desplegar los paneles solares, Brazo de paneles solares: 15,5 metros a cada lado. Es importante dar a conocer que la adquisición del satélite no sólo beneficio a Venezuela, sino que, gracias a su amplio espectro, permitió que otros países adquieran conexión, tomando en cuenta que Venezuela tiene un vínculo exclusivo. La huella de cobertura se distribuye de la siguiente forma: Banda C: Cuba, Dominicana, Haití, Jamaica, Centroamérica, sin México, toda Suramérica, sin los extremos sur de Chile y Argentina. Banda Ku: Haití, Cuba, Dominicana, Bolivia, Paraguay y Uruguay. Banda Ka: se reserva exclusivamente para Venezuela (C y Ku además).

Gracias al Satélite Simón Bolívar, el ciudadano común cuenta con ventajas, beneficios y cambios que significan la incorporación de la tecnología satelital en la dimensión estratégica del país, en cuanto a la independencia tecnológica y nuestro avance en capacidad propia en todo este campo.

Beneficios del Satélite Simón Bolívar

• Educación hasta las regiones más remotas


• Salud hasta las poblaciones que debido a su gran lejanía de los centros poblados principales del país, se encontraban desasistidas.


• Cubre las necesidades nacionales de movilización de tráfico de telecomunicaciones digitales.


• Servicios de telefonía, fax, Internet


• Implementa programas de telemedicina, tele educación


• Información y comunicación de:


• 1. Organismos públicos gubernamentales


• 2. Centros productivos


• 3. Organizaciones sociales y comunidades


• Apoyo en esta materia a otros países latinoamericanos.

LA INGENIERIA DE SISTEMA

Es la que permite estudiar y comprender la realidad, con el fin de implementar y mejorar sistemas complejos. También puede verse como la tecnología que ayuda a la teoría de sistemas en los avances. La ingeniería de sistemas integra otras disciplinas y grupos de especialidad en un esfuerzo de equipo, formando un proceso de desarrollo estructurado. A diferencias de otras ingenierías la de sistema se caracteriza por no construir productos tangibles, pero los ingenieros de sistemas tratan con sistemas abstractos con ayuda de las metodologías de la ciencia de sistemas, y confían además en otras disciplinas para diseñar y entregar los productos tangibles que son la realización de esos sistemas.

Un ingeniero de sistema esta capacitado para:

· Evaluar la estructura de la organización y de los subsistemas que lo integran, con el propósito de implementar u optimizar sistemas complejos.
· Realizar labores de supervisión y coordinación de actividades relacionadas con la gestión empresarial, incluyendo entre ellas el empleo de tecnologías computacionales avanzadas como herramientas de desarrollo y producción, con énfasis en el ámbito de empresas industriales, comerciales y de servicios.
· Intervenir en procesos de investigación sobre este moderno campo tecnológico, participar en las distintas áreas de capacitación de personal técnico a varios niveles y aplicar e interpretar con carácter científico los resultados de la experiencia de investigaciones en áreas y campos relacionados de la ingeniería y de las ciencias en general.
· Gerenciar los recursos humanos, materiales y financieros para el desarrollo de proyectos.

La Tecnologìa y sus aportes significativos a Venezuela

La Tecnología son todas las habilidades y conocimientos que nos permiten construir nuevas maquinas para hacer más fácil el trabajo, influir en el progreso social y económico. Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades que provocan un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea no sólo de los gobiernos, sino de todos, para ello se requiere una buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria y buena difusión de los problemas, diagnósticos y propuestas de solución en los medios de comunicación social.

En Venezuela las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas). En ocho años de gobierno del Presidente Chávez el llamado sector científico y tecnológico ha sido objeto de atención a través de la promulgación de una Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI) su reglamento, la constitución de un Ministerio de Ciencia y Tecnología, la puesta en práctica de proyectos como los Infocentros, la Misión Ciencia, la creación del Centro Nacional de las Tecnologías de la Información (CNTI), entre otras.

LA TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS

Se encarga de la elaboración de herramienas que capaciten a otras ramas de la ciencia en su investigación práctica. Por sí sola, no demuestra o deja de mostrar efectos prácticos. Para que una teoría de cualquier rama científica esté sólidamente fundamentada, ha de partir de una sólida coherencia sostenida por la T.G.S. Si se cuentan con resultados de laboratorio y se pretende describir su dinámica entre distintos experimentos, la T.G.S. es el contexto adecuado que permitirá dar soporte a una nueva explicación, que permitirá poner a prueba y verificar su exactitud. Tratando de evitar la superficialidad científica que ha estancado a las ciencias. Para ello emplea como instrumento, modelos utilizables y transferibles entre varios continentes científicos, para que sea posible e integrable a las respectivas disciplinas. La Teoría General de los Sistemas se basa en dos pilares básicos: aportes semánticos y aportes metodológicos.

Aportes Semánticos
La Teoría de los Sistemas, crea un verdadero lenguaje que solo es manejado por los especialistas que pretende introducir una semántica científica de utilización universal, mediante:
*Sistemas de Entrada, Proceso y Salidas.

Aportes Metodológicos
Al considerar los distintos tipos de sistemas del universo, Kennet Boulding proporciona una clasificación útil de los sistemas donde establece los siguientes niveles jerárquicos:
*Primer nivel, estructura estática.
*Segundo nivel, sistema dinámico simple.
*Tercer nivel, mecanismo de control o sistema cibernético
*Cuarto nivel, "sistema abierto" o auto estructurado.